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萧山区小学科学“新蕊教师成长共同体”研训活动

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:518    更新时间:2015-5-7           文章录入:管理员    责任编辑:管理员 

                    萧山区小学科学“新蕊教师成长共同体”研训活动

    56日,萧山区小学科学新蕊教师成长共同体研训活动在新街三小举行。新蕊教师成长共同体成员、瓜沥片、义蓬片近五十位科学教师参加了本次教研活动,萧山区教研室杨春晖老师莅临指导。

    活动从830分开始,任伯年小学钱星星老师执教了六下《我们来造环形山》,课堂上钱星星老师通过问题驱动——模型创制——模型探究——解释原型的探究过程,教学思路清晰,学习记录单设计合理,所以学生能够在造山过程中有所思,有所悟,同时通过交流汇报,使学生学会利用自己的实验证据来分析和解释原型。通过这堂课孩子们还从中学习了模型建立的方法,为以后的科学探究学习添上了一块坚实的砖瓦。

     新街三小钱荷文老师执教了六下《在星空下》,钱老师以学生感兴趣的12星座引入课题,通过精心准备实验材料,让学生在有限的时间内顺利得完成北斗七星模型的制作与探究,并通过寻找北极星的活动让学生在的过程中找到正确辨认北极星的方法。孩子们在老师的一步步引领下进行模型建立、探究答疑,教学秩序井然,师生互动紧密。

     课堂展示后,韩良老师、陆丽芬老师和杨望祥老师给我们带来了精彩的观点报告。韩良老师通过《我们周围的材料》为例,向我们阐述了他对于单元结构及设计理念的思考,强调教材重组,通过调查、测试实验及应用更好地利用单元教材;陆丽芬老师以《机械单元》为例,讲解了任务引领,以真探究的观点,强调了任务单的设计;杨望祥老师对于板书的有效设计有独特自己的思考,并为大家整理和分析了他总结的板书设计5大规律。三位老师与大家一起分享了自己的所思与所得,值得我们大家一起学习与探讨。

     接着杨春晖老师言简意赅地评价了两堂课并指导并布置了本学期的科学教研工作,从申报教研活动,到参与各级各类的评比,以及萧山区小学科学网的参与投稿等等,杨老师希望每位青年教师都能积极参与上述活动,多积累,在成长道路上留下坚实的脚印。

     下午,我们马不停蹄地开始实验操作培训。实验培训师俞铁英、包盈华、陆丽芬、周晓芸老师,为我们准备了丰富的实验材料,俞铁英老师通过对比实验给大家做了《土地被侵蚀的原因》探究;包盈华老师给大家做了《傅科摆》的实验培训;陆丽芬老师给大家做了《观察描述和辨别岩石与矿物》及《制作活动星图》的实验培训;最后周晓芸老师给大家做了《观察记录天气》的实验培训。

     通过本次教研活动,虽然只有短短一天时间,但是老师们却在这种浓郁的教研氛围中,碰撞出智慧的火花,收获着知识的喜悦。我们相信,,相信只要我们去做了、去努力了之后,每一位老师都将有自己的收获!

 
   
   

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