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2015年新街三小家庭实验活动指南

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1526    更新时间:2015-3-27           文章录入:管理员    责任编辑:管理员 

2015年新街三小家庭实验活动指南

一二年级家庭实验室活动操作指南

考核措施:评比家庭实验之星与优秀家庭实验成果。

1、可以自由选择,也可以用自己想到的课题,本指南仅作为参考。
2、建议每个月完成一次家庭实验记录,每个学期必须完成一个报告。
◆与植物单元有关的研究项目:
1、观察树叶有什么不同,制作各种各样树叶标本或叶贴画
2、长葱、蒜、水仙花等,并写好观察日记。(可口述,父母记载)
◆与动物单元有关的研究项目:
饲养一种小动物(蜗牛、蚯蚓或金鱼)
要求:观察并记录动物如何运动,如何吃东西等,并写好观察日记。(可口述,父母记载)
◆折飞机,看谁飞得时间长,看谁飞得远
◆其他感兴趣的研究
要求:用文字、图片、照片、录象等形式记录研究过程。

 

三年级下册家庭实验室活动操作指南

一、考核措施:
1、成绩记入每学期期末成绩单“科学”一栏。
2、评比家庭实验之星与优秀家庭实验成果。
二、数量与作品要求:
本学期从操作指南中选择最少两项,自选其它项目最少1项,并完成展板或者报告。
三、实施步骤:
第一步:在家中寻找一个属于自己的角落,摆放实验桌子或者小凳子等用于实验。根据需要利用废旧物品制作一些实验器材。
第二步:从下列选题中选择适合自己的题目,在自己的家庭实验室完成研究。
第三步:用文字、图片、照片、录象等形式记录研究过程,每个月至少完成一次家庭实验记录,每个学期必须完成一个报告。
四、项目选择指南:
◆与《植物的生长变化》单元有关的研究项目:
1、种植观赏花(或其他植物),记录花的生长变化
2、观察研究不同方向放置的种子根的生长方向。
3、研究植物根的作用   
4、植物的茎在植物生长发育过程中有什么作用呢?
◆与《动物的生命周期》单元有关的研究项目:
1、饲养蚕宝宝
要求:观察并记录蚕宝宝一生的生长变化过程
2、什么因素影响蚕的生命和变化?
3、选择自己喜欢的一种方式总结并展示蚕宝宝的一生。
4、了解其他动物的生命周期
◆与《温度与水的变化》单元有关的研究项目
1、设计制作一支温度计
2、做一做:水的三态变化实验
◆与《磁铁》单元有关的研究项目
1、设计实验研究磁铁的磁性
2、磁铁能隔着物体吸铁吗?
3、设计实验研究磁铁的磁力,磁铁的磁力大小会变化吗?
4、制作一个指南针
5、研究内容还可参考《世界上最奇的冷知识》一书,或自己感兴趣的其他的研究。(特别鼓励相关的创新性研究)

 

四年级下册家庭实验室活动操作指南

一、考核措施:
1、成绩记入每学期期末成绩单“科学”一栏。
2、评比家庭实验之星与优秀家庭实验成果。
二、数量与作品要求:
本学期从操作指南中选择最少两项,自选其它项目最少1项,并完成展板或者报告。
三、实施步骤:
第一步:在家中寻找一个属于自己的角落,摆放实验桌子或者小凳子等用于实验。根据需要利用废旧物品制作一些实验器材。
第二步:从下列选题中选择适合自己的题目,在自己的家庭实验室完成研究。
第三步:用文字、图片、照片、录象等形式记录研究过程,每个月至少完成一次家庭实验记录,每个学期必须完成一个报告。
四、项目选择指南:
(注:带★的为重要课题。本指南仅作参考,请自由选择,可以用自己想到的其他课题。)
◆与第一单元有关的研究项目(本单元使用干电池实验,禁止用家里插座中的电实验):
1、寻找生活中更多的静电现象。
2、关于家庭用电的调查。
3、调查家庭电器设备哪些使用了绝缘体,应该怎样正确使用它们?
4、自制手电筒。
5、给模型房间安装小灯泡、小电线等小电器(★)。
◆与第二单元有关的研究项目:
1、种几棵油菜花(★)。
2、植物种子散播方式的研究。
3、种子的萌发实验。
4、关于动物繁殖方式的研究。
◆与第三单元有关的研究项目:
1、营养均衡与身体健康的调查研究
2、面包发霉实验。
3、减慢食物变质的研究。
4、超市里,保质期后的食品哪去了?
◆与第四单元有关的研究项目指南:
1、收集各种岩石标本
◆研究内容还可参考《世界上最奇的冷知识》一书,或自己感兴趣的其他的研究。(特别鼓励相关的创新性研究)

 

五年级下册家庭实验室活动操作指南

1、成绩记入每学期期末成绩单“科学”一栏。
2、评比家庭实验之星与优秀家庭实验成果。
二、数量与作品要求:
本学期从操作指南中选择最少两项,自选其它项目最少1项,并完成展板或者报告。
三、实施步骤:
第一步:在家中寻找一个属于自己的角落,摆放实验桌子或者小凳子等用于实验。根据需要利用废旧物品制作一些实验器材。
第二步:从下列选题中选择适合自己的题目,在自己的家庭实验室完成研究。
第三步:用文字、图片、照片、录象等形式记录研究过程,每个月至少完成一次家庭实验记录,每个学期必须完成一个报告。
四、项目选择指南:
◆与第一单元有关的研究项目:
1、酒精、汽水等液体有浮力吗?哪种液体浮力更大?
2、鸡蛋在不同液体中的沉浮
3、笔帽潜水员
4、对于阿基米德定律应用的研究
◆与第二单元有关的研究项目:
1、飞行的塑料袋
2、自己会走路的杯子
3、热传导实验器
4、设计制作一个保温杯
◆与第三单元有关的研究项目:
1、太阳钟的观察及其研究
2、制作一个水钟
3、钟摆的研究
4、制作一个一分钟计时器
◆与第四单元有关的研究项目指南:
1、了解中国农历节气歌
2、观察一个星座的变化。
◆研究内容还可参考《世界上最奇的冷知识》一书,或自己感兴趣的其他的研究。(特别鼓励相关的创新性研究)

 

六年级下册家庭实验室活动操作指南

一、考核措施:
1、家庭实验成绩记入到毕业成绩单中。举行家庭实验论文答辩。
2、评比家庭实验之星与优秀家庭实验成果。
二、数量与作品要求:
本学期从操作指南中选择最少两项,自选其它项目最少1项。并完成展板或者报告。
三、实施步骤:
第一步:在家中寻找一个属于自己的角落,摆放实验桌子或者小凳子等用于实验。根据需要利用废旧物品制作一些实验器材。
第二步:从下列选题中选择适合自己的题目,在自己的家庭实验室完成研究。
第三步:用文字、图片、照片、录象等形式记录研究过程,每个月至少完成一次家庭实验记录,每个学期必须完成一个报告。
四、项目选择指南:
1、第一单元
《生活用品放大物体影像的妙用》、《生活用品放大物体影像的研究》
《我的妙妙工具----XX放大镜(自制放大镜)》、《凸透镜的妙用》
《彩色晶体的制作》、《自制显微镜》、《有益微生物和有害微生物的观察研究》
《寻找寄生在家庭的微生物》
2、第二单元
《白糖粘性探究》、《其它糖类食品加热变化的研究》、《食品相互混合的变化研究》
《探寻食物是否含淀粉》、《制作神秘信件》、《小苏打和白醋混合后的变化观察》
《探索铁锈的原因》、《观察硫酸铜溶液与铁钉反应》、《防止某种金属生锈的研究》
《某种饮料的制作》
3、第三单元
《设计制作立体宇宙星图》
4、第四单元
《家庭垃圾的科学分类与处理》、《新型垃圾桶的设计与研究》、《从垃圾中寻“宝”》
《新型堆肥箱的设计与制作》、《一天生活用水的研究》、《考察家乡某地自然水域》
5、研究内容还可参考《世界上最奇的冷知识》一书,或自己感兴趣的其他的研究。(特别鼓励相关的创新性研究)

 

 

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